Sidoarjo, 2 Oktober 2026 – Menemukan ide penelitian yang menarik, relevan, dan memiliki dasar ilmiah yang kuat sering kali menjadi tantangan awal bagi mahasiswa dalam menyusun skripsi. Menjawab kebutuhan tersebut, Direktorat Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) menyelenggarakan Online Literacy Class (OLC) bertajuk “Breakthrough Skripsi: Strategi Menemukan Ide & Topik Penelitian Menggunakan Database Perpustakaan UMSIDA” pada Jumat, 2 Oktober 2026, pukul 13.00 WIB.
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen Perpustakaan UMSIDA dalam memperkuat literasi informasi dan meningkatkan kemampuan riset mahasiswa. Melalui pemanfaatan database ilmiah yang tersedia di perpustakaan, mahasiswa didorong untuk tidak sekadar mencari judul skripsi, tetapi juga memahami cara menemukan permasalahan penelitian, menelusuri perkembangan kajian terdahulu, dan mengembangkan gagasan yang memiliki kontribusi akademik.
Database Ilmiah sebagai Titik Awal Menemukan Ide Penelitian
Dalam kegiatan tersebut, Perpustakaan UMSIDA menghadirkan Suryo Gigih Prasetyo, S.IIP., MM., pustakawan UMSIDA, sebagai narasumber yang mengangkat pentingnya strategi penelusuran informasi ilmiah dalam proses penyusunan skripsi.
Melalui tema Breakthrough Skripsi, kegiatan ini menekankan bahwa ide penelitian yang berkualitas tidak hanya lahir dari ketertarikan terhadap suatu fenomena, tetapi juga melalui proses eksplorasi literatur yang terarah dan sistematis.
Database perpustakaan menjadi salah satu sumber informasi penting karena menyediakan akses terhadap artikel jurnal, buku elektronik, dan berbagai publikasi akademik yang dapat digunakan sebagai landasan penelitian.
Dengan menelusuri referensi ilmiah, mahasiswa dapat memahami perkembangan suatu bidang keilmuan, mengidentifikasi permasalahan yang belum banyak dikaji, serta menemukan pendekatan penelitian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Pemanfaatan database ilmiah juga memungkinkan mahasiswa membangun argumentasi penelitian yang lebih kuat. Referensi yang kredibel membantu memperjelas latar belakang masalah, memperkuat kerangka teori, dan memberikan gambaran mengenai metode penelitian yang dapat digunakan.
Strategi Penelusuran Literatur untuk Mengidentifikasi Research Gap
Salah satu aspek penting yang menjadi fokus kegiatan ini adalah pemahaman mengenai strategi pencarian literatur secara efektif.
Mahasiswa perlu memiliki kemampuan menentukan kata kunci yang sesuai, menggunakan istilah ilmiah yang relevan, serta memilih sumber referensi berdasarkan kesesuaian topik, kredibilitas penerbit, dan keterbaruan informasi.
Penelusuran literatur yang dilakukan secara sistematis dapat membantu mahasiswa mengidentifikasi research gap atau kesenjangan penelitian, yaitu aspek tertentu yang belum terjawab secara memadai dalam kajian sebelumnya.
Kesenjangan tersebut dapat muncul dari perbedaan hasil penelitian, keterbatasan metode, perkembangan fenomena baru, maupun kebutuhan pengujian suatu konsep pada konteks yang berbeda.
Dengan memahami research gap, mahasiswa dapat mengembangkan topik skripsi yang lebih spesifik, memiliki arah penelitian yang jelas, dan menawarkan kontribusi ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan.
Pendekatan ini sekaligus mengubah pola pikir mahasiswa dari sekadar mencari judul yang menarik menjadi proses membangun penelitian berdasarkan bukti dan kebutuhan pengembangan pengetahuan.
Mendorong Mahasiswa Lebih Mandiri dan Kritis dalam Menyusun Skripsi
Melalui kegiatan Online Literacy Class, Perpustakaan UMSIDA juga berupaya mendorong terbentuknya kemandirian akademik mahasiswa, terutama dalam mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara bertanggung jawab.
Kemampuan literasi informasi memiliki hubungan erat dengan keberhasilan proses penelitian. Mahasiswa yang mampu menemukan sumber ilmiah secara efektif akan lebih terbantu dalam merumuskan permasalahan, mengembangkan kerangka konseptual, serta menentukan pendekatan metodologis yang sesuai.
Selain itu, penggunaan referensi ilmiah yang relevan dapat mengurangi ketergantungan pada sumber informasi yang belum terverifikasi dan mendukung penerapan etika akademik dalam penyusunan karya ilmiah.
Mahasiswa juga perlu memahami bahwa kualitas skripsi tidak semata-mata ditentukan oleh kompleksitas judul penelitian, tetapi juga oleh kejelasan masalah, ketepatan metode, kedalaman analisis, dan kontribusi hasil penelitian.
Oleh karena itu, kegiatan Breakthrough Skripsi diharapkan dapat menjadi sarana pembelajaran yang membantu mahasiswa memulai proses penelitian secara lebih terarah, percaya diri, dan berbasis literatur akademik.
Perpustakaan UMSIDA sebagai Mitra Strategis dalam Penguatan Riset Mahasiswa
Penyelenggaraan OLC ini menunjukkan bahwa peran perpustakaan perguruan tinggi terus berkembang, tidak hanya sebagai pusat penyediaan koleksi, tetapi juga sebagai mitra strategis dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan penelitian.
Direktorat Perpustakaan UMSIDA secara berkelanjutan berupaya mengembangkan layanan literasi akademik yang sesuai dengan kebutuhan sivitas akademika, termasuk pemanfaatan database ilmiah, penelusuran referensi, pengelolaan sitasi, dan penguatan keterampilan penulisan karya ilmiah.
Melalui program tersebut, perpustakaan berupaya menjembatani kebutuhan mahasiswa terhadap informasi ilmiah dengan ketersediaan sumber daya akademik yang dimiliki universitas.
Optimalisasi layanan perpustakaan diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas penelitian mahasiswa sekaligus memperkuat budaya akademik yang kritis, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan.
Dengan demikian, kegiatan ini bukan hanya menjadi sarana pengenalan sumber informasi, tetapi juga bagian dari upaya membangun ekosistem riset yang lebih produktif dan berintegritas di lingkungan UMSIDA.
Tidak Sempat Mengikuti OLC? Akses Kembali Materinya melalui YouTube dan Spotify
Sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses pembelajaran, Direktorat Perpustakaan UMSIDA juga menyediakan kesempatan bagi mahasiswa dan sivitas akademika untuk menyimak kembali kegiatan Online Literacy Class melalui platform digital.
Materi Breakthrough Skripsi dapat diakses secara fleksibel sehingga mahasiswa dapat mempelajari kembali strategi penelusuran referensi, pemanfaatan database perpustakaan, serta cara mengidentifikasi dan mengembangkan topik penelitian sesuai kebutuhan masing-masing.
Rekaman kegiatan dapat diakses melalui:
- YouTube: Tonton OLC Breakthrough Skripsi Perpustakaan UMSIDA
- Spotify: Dengarkan Podcast OLC Breakthrough Skripsi
Penyediaan materi melalui YouTube dan Spotify merupakan salah satu langkah Perpustakaan UMSIDA untuk menghadirkan layanan literasi yang lebih inklusif, mudah diakses, dan tidak terbatas pada waktu pelaksanaan kegiatan.
Melalui akses pembelajaran yang berkelanjutan, mahasiswa diharapkan dapat memanfaatkan materi tersebut sebagai referensi pendukung dalam menentukan arah penelitian dan mempersiapkan penyusunan skripsi secara lebih matang.
Mendukung Pendidikan Berkualitas dan Penguatan Budaya Inovasi melalui SDGs
Kegiatan Online Literacy Class ini turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas (Quality Education) melalui penguatan literasi informasi, peningkatan kompetensi penelitian, serta perluasan akses mahasiswa terhadap sumber pengetahuan ilmiah.
Selain itu, kegiatan ini relevan dengan SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur (Industry, Innovation and Infrastructure) melalui pengembangan kemampuan riset dan dorongan terhadap lahirnya gagasan penelitian yang inovatif serta berbasis kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Melalui penyelenggaraan Breakthrough Skripsi, Direktorat Perpustakaan UMSIDA menegaskan komitmennya untuk terus mendampingi sivitas akademika dalam meningkatkan kualitas pendidikan, mengembangkan kemampuan penelitian, dan membangun budaya literasi ilmiah yang berkelanjutan.
Dengan memanfaatkan database perpustakaan secara optimal, mahasiswa diharapkan mampu mengubah tantangan menemukan ide skripsi menjadi peluang untuk menghasilkan penelitian yang relevan, terarah, dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat.
Baca juga: Online Literacy Class Pintar Membuat Infografis